县职中幼师学生在我园实习

 

四川省宣汉职业中专学校

2010秋学前教育专业毕业生实习方案

根据学前教育专业教学计划,结合学前教育教学实际,我校2010秋学前教育专业将进入教学实习阶段。为确保实习工作顺利进行并取得实效,特拟定2010秋学前教育专业毕业生实习方案。

一、实习目的

通过实习,全面了解幼儿园的管理制度、生活流程、活动安排、作息规律以及教学特点等,掌握幼儿生活规律,学习托幼保健知识,了解幼儿身心发展特点及教育教学规律,应用学前教育理论知识指导幼儿园的工作实践,全程参与幼儿园的日常运作与管理,将理论知识与实践紧密结合,更好地提高教学工作的实效性。具体讲应达到三个目的:一是通过专业实践活动,进一步提升学生专业意识,巩固专业思想;二是加深对书本知识的理解、运用,培养教育教学和保育方面的业务能力;三是进行岗位适应性锻炼,培养职业素养,为择业、就业打下坚实的基础。

二、组织管理

(一)学校成立实习工作领导小组,加强对实习工作的领导。

组 长:冉启全

副组长:周继键  符 立 文伟  胡泰然  吴显军

成 员:桂承勇 杜仁明 任国平 程远福 向征 文玲玲 赵代勇  杜娟     

(二)生产实习处:负责安排学校与幼儿园联系、协调实习工作,督促、检查指导教师和带队教师到位情况。

(三)班主任:赵代勇、杜娟两位班主任分别负责本班学生具体实习组织工作,加强与幼儿园协作、沟通工作,检查、督促学生实习工作和学生安全教育工作。

(四)实习学校和带队教师:负责学生实习工作的指导、出勤检查、实习考核和安全管理等工作。

1、宣汉县示范幼儿园:程远福 杜娟

2、宣汉县东乡镇幼儿园:桂承勇 李小军

3、宣汉县机关幼儿园:向征  赵代勇

(五)实习小组长:学生分成实习小组,每组设小组长一名,小组长负责与班主任、实习单位和实习生之间的联络、汇报工作。

三、实习对象:

2010秋学前教育专业1班和2班学生。

四、实习内容及范围

(一)、跟班参与幼儿园日常管理的全过程,包括入园——早点——间操——教学活动——午饭——午睡——间餐——日间活动——离园等。

(二)、全面了解小班、中班、大班和学前班幼儿的作息规律及活动特点、了解护理知识及带班经验。

(三)、观察幼儿的身心发展特点,结合实际提出建设性的意见,帮助幼儿园开展有特色的项目,适当组织各班开展相关的主题活动。

(四)、了解幼儿的饮食营养搭配情况,向有经验的幼儿老师学习经验、交流体会。

(五)、参与并指导各班教学情况,包括语言、数学、科学等文化教育,以及游戏、间操、唱歌、跳舞、弹琴、绘画和手工教学等等。

(六)按要求适度参与必要的活动。

五、实习具体工作安排

(一)在幼儿园实习时间

2012115201314

(二)实习准备工作

120121029112,由师范艺术专业部组织相关师生召开实习动员大会。

2、专业部加强与幼儿园联系、衔接工作。

3、培训带队教师、指导教师工作。

4、班主任根据学生意愿和专业知识、能力情况组建实习小组,加强对学生在实习期间的相关安全教育等工作。

5、请幼儿园领导、专家来校做实习工作的有关培训或讲座。

(三):学生到幼儿园实习。

1201211520121111,实习生熟悉幼儿、听课、撰写教案并交指导教师审改。

220121112201314,学生进行教育、教学、保育等工作全面实习。

(四)实习总结:

2013152013111,实习生返校进行实习工作的整理、交流、总结,完善、上交实习工作相关材料存档。

六、实习纪律要求

(一)实习学生在实习期间须接受学校和实习单位的双重领导。实习生应严格遵守实习单位的规章制度和工作纪律,服从实习单位的领导和管理,认真完成好实习单位分配的工作任务,处理好与实习单位领导、教师和儿童之间的关系,树立良好的教师形象。

(二)实习生在实习过程中应特别注意人身财产安全,往返途中特别注意交通安全,严防安全事故发生。

(三)实习生在实习过程中,要结合专业,进一步强化专业知识和专业技能,注意深入观察和思考,认真做好实习记录,主动地、虚心地向指导教师请教,尊重教师,爱护儿童。

(四)实习结束时,如实填写《学生实习鉴定表》,上交班主任处。

(五)毕业实习成绩的评定:由学生本人、班主任、指导教师组成成绩评定小组,根据学生在实习中的德、能、勤、绩对学生实习进行全面的、客观的评价。

(六)实习期间学生按原课表上晚自习,教师组织学生交流、总结当天实习工作和指导学生准备后面的实习工作。

(七)实习期间原则上不准请假,特殊情况需要请假的,先按学校的请假程序请假,学校同意后,再要向实习指导教师和实习单位请假同意后方可离园离校。

(八)实习生在幼儿园一律讲普通话,发现实习生一次不讲普通话,该生实习考核不得评优,二次不讲普通话,该生实习成绩直接考核为不合格。

(九)实习期间学生穿戴整洁、大方、规范,禁止染发烫发,禁止戴耳环、涂指甲,禁止穿高跟鞋,凡违反上述规定者一律不得评优,屡教不改者直接考核为不合格。禁止体罚或变相体罚儿童,凡违反者直接考核为不合格。

(十)不参加实习或没达到规定实习学时者,实习成绩直接考核为不合格,不予毕业。

附:1.实习分组名单

2.带队教师、班主任联系电话

                                 四川省宣汉职业中专业学校

                                                                       0一二年十月二十五日

 

我园各年级给县职中实习生上“示范课”活动安排:

       

         豆豆班级给县职中实习生上“示范课”活动安排

 

   

活动地点

上午

第一节

科学领域:常识《认识手》

綦玖梅

豆豆一班

第二节

艺术领域:美术《

綦玖梅

豆豆一班

下午

熟悉班上幼儿,熟悉教材内容

上午

第一节

  语言领域:儿歌《吹泡泡》

罗茜

豆豆二班

第二节

艺术领域:美术《画泡泡》

罗茜

豆豆二班

上午

第一节

综合课《甜甜的河水》

丁由美

豆豆六班

第二节

艺术领域:美术《棒棒糖》

丁由美

豆豆六班

上午

第一节

科学领域:常识《认识手》

张向丽

豆豆三班

第二节

艺术领域:音乐《开始和停止》

张向丽

豆豆三班

下午

熟悉班上幼儿,熟悉教材内容

上午

第一节

科学领域:数学《鱼宝宝排队》

牟昌艳

豆豆四班

第二节

艺术领域:美术《鱼宝宝穿衣服》

牟昌艳

豆豆四班

下午

熟悉班上幼儿,熟悉教材内容

上午

第一节

科学领域:常识《吹泡泡》

 

李丹

豆豆五班

第二节

艺术领域:音乐游戏《吹泡泡》

李丹

豆豆五班

下午

熟悉班上幼儿,熟悉教材内容,交接教学计划

0一二年十一月五日

         

     贝贝班级给县职中实习生上“示范课”活动安排

 

时间

  

教师

活动地点

第一节

综合课《猜猜我有多爱你》

付元琴

贝贝一班

第二节

艺术领域:美术《 我的妈妈

付元琴

贝贝一班

熟悉班上幼儿,熟悉教材。

第一节

语言领域:汉字《大》

杨琳

贝贝二班

第二节

综合游戏《看你怎么猜》

杨琳

贝贝二班

    

熟悉班上幼儿,熟悉教材。

第一节

科学领域:数学《3的减法》

王旭

贝贝三班

第二节

健康领域:体育《神奇的报纸》

王旭

贝贝三班

熟悉班上幼儿,熟悉教材。

第一节

语言领域:拼音《 ü

曹梦莎

贝贝四班

第二节

艺术领域:美术《大鱼和小鱼》

曹梦莎

贝贝四班

熟悉班上幼儿,熟悉教材。

第一节

科学领域:常识《秋天的水果》

符红娟

贝贝五班

第二节

艺术领域:美术《画水果》

符红娟

贝贝五班

熟悉班上幼儿,熟悉教材,交接教学计划。

0一二年十一月五日

       

          星星班级给县职中实习生上“示范课”活动安排

 

    

活动地点

熟悉班上幼儿,听随堂课

熟悉班上幼儿,熟悉教材内容

第一节

语言领域:拼音《 er

李院

星星一班

第二节

科学领域:数学《成组数数》

郭丽娟

星星一班

熟悉班上幼儿,熟悉教材内容

第一节

语言领域:启蒙阅读《学字》

李雪春

星星二班

第二节

艺术领域:音乐《橙子变变变》

张鑫

星星二班

熟悉班上幼儿,熟悉教材内容

第一节

综合课《空气变新鲜了》

王姗

星星三班

第二节

艺术领域:美术《意愿画》

贺茗

星星三班

熟悉班上幼儿,熟悉教材内容

 

熟悉班上幼儿,熟悉教材内容,交接教学计划

0一二年十一月五日