为了更好的贯彻《指南》精神,充分发挥骨干教师的引领、示范作用,丰富家园生活,2014年11月3日我园接待了县职中及昆池职中学前教育专业实习生50余人来园实习,同时接待了300多人见习生,开展了"实习生观摩活动"课,让实习生进一步了解孩子在园的一天生活。
本次“实习生观摩活动”的开展,不仅让学前教育专业学生更直接地了解幼儿在园的半日活动情况,而且为他们提供了一个观摩、学习、提高的平台,促进了学生的成长。 活动安排如下:
中班级给县职中和昆池职中实习生
上“示范课”活动安排
|
时间
|
内 容
|
教 师
|
班 级
|
|
星期一
|
上午
|
第一节
|
艺术领域:
音乐《吹泡泡》
|
李丹
|
豆五教室
|
|
第二节
|
科学领域:
常识《大大小小的蛋》
|
李丹
|
豆五教室
|
|
下午
|
实习生熟悉教材和班上的幼儿
|
|
星期二
|
上午
|
第一节
|
艺术领域:
音乐《小蚂蚁避雨》
|
李雪春
|
豆三教室
|
|
第二节
|
科学领域:
数学《谁在中间》
|
李雪春
|
豆三教室
|
|
下午
|
实习生熟悉教材和班上的幼儿
|
|
星期三
|
上午
|
第一节
|
健康领域:
体育游戏《太空棒》
|
符玲
|
风雨操场
|
|
第二节
|
艺术领域:
绘画《美丽 的泡泡》
|
向永洁
|
豆二教室
|
|
下午
|
实习生熟悉教材和班上的幼儿
|
|
星期四
|
上午
|
第一节
|
语言领域:
启蒙阅读《吹泡泡》
|
綦玖梅
|
豆四教室
|
|
第二节
|
艺术领域:
绘画《美丽的泡泡》
|
綦玖梅
|
豆四教室
|
|
下午
|
实习生熟悉教材和班上的幼儿
|
|
星期五
|
上午
|
第一节
|
语言领域:
故事《打喷嚏》
|
孙凤莲
|
豆一教室
|
|
第二节
|
综合活动:
亲子游戏《好玩的球》
|
孙凤莲
|
豆一教室
|
|
下午
|
各班交接教学计划 熟悉班上的幼儿
|
大班级给县职中和昆池职中实习生
上“示范课”活动安排
|
时间
|
内 容
|
教 师
|
班级
|
|
星期一
|
上午
|
第一节
|
语言领域:
认识书写拼音《b》
|
孙杨
|
贝二教室
|
|
第二节
|
科学领域:
《神奇的种子》
|
孙杨
|
贝二教室
|
|
下午
|
实习生熟悉教材和班上的幼儿
|
|
星期二
|
上午
|
第一节
|
科学领域:
常识《危险的火》
|
王珊
|
贝四教室
|
|
第二节
|
健康领域:
体育游戏《好玩的报纸》
|
王珊
|
天楼
|
|
下午
|
实习生熟悉教材和班上的幼儿
|
|
星期三
|
上午
|
第一节
|
语言领域:
认识书写汉字“贝”
|
张鑫
|
贝一教室
|
|
第二节
|
艺术领域:
粘贴(涂色)“贝壳”
|
张鑫
|
贝一教室
|
|
下午
|
实习生熟悉教材和班上的幼儿
|
|
星期四
|
上午
|
第一节
|
艺术领域:
音乐《 秋天多么美》
|
李院
|
贝五教室
|
|
第二节
|
语言领域:
礼仪教育《做客》
|
李院
|
贝五教室
|
|
下午
|
实习生熟悉教材和班上的幼儿
|
|
星期五
|
上午
|
第一节
|
艺术领域:
音乐游戏《老鼠娶亲》
|
漆真真
|
贝三教室
|
|
第二节
|
艺术领域:
绘画《老鼠》
|
漆真真
|
贝三教室
|
|
下午
|
各班交接教学计划 熟悉班上幼儿
|
学前班给县职中和昆池职中实习生
上“示范课”活动安排
|
时间
|
内 容
|
教 师
|
班级
|
|
星期一
|
上午
|
实习生熟悉教材和班上的幼儿或听贝贝二班的课
|
|
下午
|
实习生熟悉教材和班上的幼儿
|
|
星期二
|
上午
|
第一节
|
艺术领域:
音乐《秋天多么美》
|
张向丽
|
舞蹈室
|
|
第二节
|
艺术领域:
绘画《多彩的秋天》
|
张向丽
|
星三教室
|
|
下午
|
实习生熟悉教材和班上的幼儿
|
|
星期三
|
上午
|
第一节
|
语言领域:
故事《猜猜我有多爱你》
|
曾茜
|
星一教室
|
|
第二节
|
艺术领域:
绘画《我的一家人》
|
曾茜
|
星一教室
|
|
下午
|
实习生熟悉教材和班上的幼儿
|
|
星期四
|
上午
|
第一节
|
科学领域:
数学《相邻数朋友》
|
喻立黎
|
星二教室
|
|
第二节
|
科学领域:
智力游戏:《找朋友》
|
喻立黎
|
星二教室
|
|
下午
|
实习生熟悉教材和班上的幼儿
|
|
星期五
|
上午
|
实习生熟悉教材和班上的幼儿或听贝贝三班的课
|
|
下午
|
各班交接教学计划 熟悉班上幼儿
|